A Society Living in Fear is a Dying Society أسئلة وأجوبة عن ما يحدث في سوريا؟ ما شفناش م الجولاني حاجة وحشة! إسرائيل وتركيا: إعادة تشكيل الشرق الأوسط الجديد ... القديم؟ الخوف والحياة احذروا الجولاني الــــ”كيوت”... التاريخ يعيد نفسه! ثقيلة هي ثياب الحملان! ... حلقة ١: مكالمة هاتفية!! نحنُ.. والفِكرُ الجمعي الأفقي وبدأت عملية ”السوط الجارف”‎ روح الروح!! كاتدرائية نوتردام تستعيد بريقها بعد 5 سنوات من الحريق للمرة الأولى.. بابا الفاتيكان يقود سيارة كهربائية بلا انبعاثات

دولا أندراوس تكتب: التباطؤ تواطؤ

عندما كنت أخطو أولى خطواتي على عتبات الامومة كنت قلقة من ضخامة المسؤولية التي كنت على وشك تحمل تبعاتها. فأن تكون مسؤولاً عن آخَر، عن تهذيب أخلاقه وتشكيل عواطفه وترقية سلوكه، وأن يقع عليك عبء إشباع حاجاته النفسية والبدنية والانفعالية وتكوين المفاهيم القيمية لديه، ليس بالأمر الهين. وأذكر أنني قمت وقتها بشراء كل الكتب المتاحة في السوق عن تربية الأبناء. كان أشهرها على الإطلاق مجموعة لطبيب أطفال شهير إسمه د. بنيامين سبوك. للآن ما زلت أذكر بعض نصائحه بخصوص التعامل مع الاطفال.. خاصة تلك التي كانت تتعلق بطريقة معالجة نوبات الغضب لدى الطفل ذي العامين. قال أن الطفل قد يغضب إلى درجة أنه يفقد السيطرة على مشاعره ويستسلم لنوبة صراخ هستيري رافضاً بحال الاستجابة لمحاولات تهدئته٬ وأنه عندما يشرع في البكاء يتلمس بذكائه إحساس الأم ورد فعلها تجاه سلوكه، فإذا أظهرت إرتباكًا وأشعرته بعدم قدرتها على التعامل مع الموقف بحسم، تملّكه عندئذ العناد وتمادى في الصراخ. وكلما أظهرت الأم حيرة وتذبذبًا وتأخر رد فعلها الحازم٬ إزداد عناداً ومكابرة إلى أن يُدخل نفسه في حالة هستيرية متشنجة يصعب عليه الخروج منها. هذا السيناريو يعكس نوعاً من صراعات القوة حيث يحاول الطفل٬ مع قلة خبرته وعدم قدرته على تحديد الأولويات أو التفرقة بين الصواب والخطأ، سحب السلطة من أمه وفرض سيطرته على الموقف سعياً إلى تسيير الأمور بطريقته الخاصة. وعلى الرغم من أن هذا السلوك هو أول خطوات الطفل نحو بناء الشخصية المستقلة إلا إن الاستسلام له في هذه الحالة لن يساعده على إثبات استقلاليته وتكوين ثقته بنفسه بل على العكس من ذلك فقد يؤدي الظهور بهذا المظهر الضعيف أمامه إلى خلخلة تصوراته عن القدوة والمثل الأعلى وتدمير مفاهيمه عن السلطة وتحديد الأدوار، مما قد يُنشئ طفلاً غير سوي. هنا يجب التنويه إلى أن فرض الأوامر بالصراخ أو بإستخدام العنف هو علامة أخرى من علامات الضعف٬ التي لا تخفى على الطفل٬ لأنه٬ كالاستسلام٬ يعكس فشلاً في السيطرة على زمام الأمور مما يُفقد الطفل احترامه للكبير ويُدخل العلاقة الأسرية في منطقة الخطر. وباعتبار أن الأسرة هي خلية مجتمعية صغيرة ووحدة بنائية أساسية في المجتمع، دعونا نحاول إسقاط التفاعلات التي تحدث بين أفرادها على المجتمع، مع كامل التحفظ بالطبع على مفهوم السلطة الأبوية والتصور المستقر في العقل الجمعي العربي عنها. فالحكومة هنا تمثل الوالد أو الفئة التي يقع عليها عبء إتخاذ القرارات وتسيير الامور بما يضمن الصالح العام للاسرة. بينما الطفل العنيد هو الفئات الشعبية المثيرة للشغب الفاقدة للاهلية التي تريد سحب السلطة ممن هم في الحكم دون أن يكون لها من مقوماتها شيئاً وهي تسعى إلى ذلك عن طريق الارهاب وإرتكاب الأفعال الاجرامية. الحكومة تتخذ أحد موقفين كلاهما خاطئ فهي إما تتهاون وتتعامى عن مواجهة الموقف مفضلة عدم التصدي الحاسم للمشكلة مما يؤدي الي إستهتار تلك الفئة بنفوذ السلطة وانغماسها في المزيد من العنف والتعنت والارهاب. أو انها تلجأ إلى الاستبداد واستخدام العنف الشديد والقسوة التي تحمل أبعاداً لا إنسانية ظناً منها أنها بهذا تفرض سيطرتها على الوضع بينما هي في الواقع تزيده تعقيداً. بينما الحل بسيط وواضح ولا يحتاج إلى مجادلات وتحليلات ألا وهو تفعيل القانون واقامة الدولة على ركائز تشريعية يراعى فيها تحقيق العدالة قدر الامكان.. إذ أن تفعيل القانون هو الرفق المقرون بالحزم الذي يمارسه من في السلطة لفرض النظام والسيطرة وكسب الاحترام الذين بدونهم يغيب مفهوم الدولة. فلماذا التخاذل؟